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UN PROJET AU SERVICE DES PARISIENS
Le partenariat avec la Ville de Paris a permis
à des milliers d’enfants et de séniors paris-
iens de voler, de mieux comprendre le fonc-
tionnement du ballon et d’être sensibilisés
à la lutte contre le changement climatique.
10 000 enfants de centres de loisirs, 250
classes parisiennes, et 769 usagers du centre
d’action sociale ont été invités à des ascen-
sions gratuites.
UNE VIGIE DE LA POLITIQUE
ENVIRONNEMENTALE
Ce projet s’inscrit dans la droite ligne de la
politique de lutte contre le changement
climatique mise en place par la Ville de
Paris Il prend en compte les orientations du
nouveau Plan climat 20242030 adopté à la
fin de lannée 2024 Celuici comprend près
de 400 actions telles que la création de 300
hectares despaces verts et la plantation de
170 000 arbres dici 2026
UN OBSERVATOIRE ATMOSPHÉRIQUE
TÉMOIN DE L’AMÉLIORATION DE
LA QUALITÉ DE L’AIR PARISIEN
Le Ballon Generali de Paris fonctionne 7
jours sur 7, réalisant, en volant de zéro à
150 mètres, une véritable “carotte” de l’air
parisien. Les données collectées sont part-
agées en temps réel, offrant une meilleure
connaissance de la qualité de l’air en pleine
ville. Ce laboratoire volant s’est fait le relais
de l’amélioration significative de la qualité de
l’air à Paris au cours des dernières années.
Comme l’a démontré Airparif dans une
étude publiée récemment, la pollution y a
été divisée par deux en vingt ans, grâce à la
réduction du dioxyde d’azote et la diminu-
tion des particules fines La piétonisation
et la végétalisation ont commencé à porter
leur fruit mais de nombreux défis restent à
relever pour respecter les normes de lOr
ganisation Mondiale de la Santé notamment
à proximité des grands axes de circulation
INTERVIEW VIDEO
Dan Lert
Adjoint à la Maire de Paris en
charge de la transition écologique
« CE VÉRITABLE LABORATOIRE VOLANT EN PLEIN CŒUR
DE PARIS EST UNE CHANCE POUR FAIRE PROGRESSER
LA RECHERCHE DE POINTE SUR LE CLIMAT ET LA
QUALITÉ DE L’AIR. C’EST AUSSI UN OUTIL PRÉCIEUX
POUR SENSIBILISER LES VISITEURS À LA RÉALITÉ DES
DÉRÈGLEMENTS EN COURS ET À L’IMPÉRATIF D’AGIR. »
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